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第21章（第2页）

刚认识陶思稚没多久时，蒋舸问过他妈，为什么对陶思稚这么慈爱，为什么自己去做什么，她都要他带着陶思稚。

他妈含糊其辞，说陶思稚童年悲惨、家庭不幸福、从小都没交到过朋友，还夸了蒋舸一通，希望她善良的儿子能帮忙照顾一下这个可怜的孩子。

蒋舸并不是什么热心的人，事实上，他觉得陶思稚无比麻烦，基本没有在帮陶思稚忙的时候获得过什么乐趣。

只是陶思稚确实没有其他任何朋友，吃饭上课都落单，只在蒋舸一个人身边晃来晃去，提出一些奇怪的要求，有时蒋舸也很难拒绝。

例如出门旅游，陶思稚需要把整栋酒店的每个角落都看一遍才能去睡觉，当天他们经过楼道的消防门，陶思稚停在消防门边，把门开开合合七八次。

如果蒋舸不陪他，他只能一个人去，可能走着走着就丢了。

他已经走丢过，说实话，蒋舸被他吓得不轻，产生了比想象中大得多的紧张和歉疚，做了几乎所有陶思稚要求的事，希望陶思稚能雀跃起来，最终发现他似乎自己都不知道自己走丢过。

也例如陶思稚玩莫名其妙的手游，抽卡运奇差无比，每每要蒋舸帮忙。

尤其这几天，每当要抽卡，他都会挤到蒋舸旁边，举着屏幕在蒋舸眼前缓缓挥动，好像在钓鱼。

蒋舸配合地伸手把手机抽走，他就会显露出高兴的表情，仿佛和蒋舸玩了什么好玩的游戏。

陶思稚时常很固执，有点笨，非常好骗，讨厌人多的地方，不知为什么，也讨厌跟蒋舸之外的几乎所有人有肢体接触。

人一多，陶思稚就会突兀地贴到蒋舸身上，或者伸手抱着蒋舸，或者把脸靠在蒋舸怀里，等待蒋舸抱他。

一般来说是前者，毕竟蒋舸并不是很想抱他。

这天晚上，蒋舸的立体几何题做了一半，还没弄清解题思路，不大想顺着陶思稚，陪他去书店。便对陶思稚说：“我题还没做完。”

“我教你，”陶思稚立刻说，他垂眼看了看蒋舸，说，“这类题都有规律，很简单。”

说着，他从桌上拿了一支笔，在蒋舸的卷子上列起了公式。

陶思稚能以语文分倒数的水平在年级排名占据前五，不是没有道理，他列完公式，简单解释几句，蒋舸就知道要怎么解了。

“看懂了吗？”陶思稚问。