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第10章（第1页）

程乐言：“谁煞笔骂谁，你煞笔骂你，有什么不敢的。你是什么都一教就会是吧？这样，打个赌，我说个单词，你复述一遍，复述出来了，这100万就是你的。”

把刚刚容妈妈给他的100万直接掏了出来，放手上晃了晃。

老师看着他手里的支票，先是惊讶，又是不自主地吞咽了一下。

程乐言：“你复述不出来，向我儿子鞠躬道歉，然后自己收拾东西走人，连带着过去的所有薪水一起给我吐出来啊，他一节课多少钱？”最后那句是问的管家。

李管家：“一节课两千块。”

程乐言震惊到爆，眼睛都差点掉下来：这货色，两千？两千？？？什么情况，这个世界该不会通货膨胀，人民币等同于越南盾了吧！？

系统：【没有通货膨胀，纯是这人的工资高！榨干他啊宿主！要回来要回来！】

程乐言望向那老师：“怎么样，赌吗？”

对方眼睛还看着那支票，最后一咬牙，道：“赌！”

程乐言：“行。我读了啊Рентгеноэлектрокардиографического.”

一长串，听起来叽里呱啦，不像一个单词，简直像是一段单口相声。

老师怒道：“你耍我呢吧！这玩意你编的吗！？”

程乐言神色嘲讽：“这是俄语，意思是x射线心电图。你不信就掏出手机来百度一下，看我读得对不对。

“所以你也不会读是吧？你觉得这单词难，你不会念，但是对语言迟缓的孩子来说，你说个‘车车’他都觉得难，他不跟着读就是因为他不会，他的能力做不到，就像你一样。

“你是个老师诶，你拿两千块一节课的薪水，你真的了解语言发育迟缓吗？你了解婴幼儿的自闭症谱系是什么意思吗？人家说阿症，你该不会以为是说阿兹海默吧？

“等等，阿兹海默都高看你了，你应该以为是阿兹卡班还差不多。”

最后总结道：“行了，先转账吧，把过去的钱还回来。”

那老师急眼了，大声叫道：“程乐言，你什么意思？我哥知道你这样吗！？你怎么给我哥交代？”