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第39节（第2页）

“汲汲于斯道，汲汲于天下。”

“相信你，会有定论。”

“无论如何，不失本色。”

赵夫子说完这些话，就让他休息了，纪元却思索许久。

原来天下那么多学堂，每处用处都不一样。

私学想教什么就教什么。

赵夫子的私学，教的确实是圣贤之道，士人必要有志于圣贤。

只是他这又是蒙学，所以普通人看不出来，也并不深入。

可赵夫子五十多的年纪，却并未松懈，每日还在清晨傍晚读书，想来就是求索圣贤道理。

而他即将要去的县学不同，县学教的是科举，教的是应试。

想想也是，县学是朝廷办的，为的自然是为朝廷搜罗人才，以供圣用。

拿赵夫子跟已经考上举人的黄夫子比，想来也能看出区别。

换做赵夫子考上举人，他也会继续潜心读书，再去考进士。

黄夫子直接求了个小官，便急匆匆上任。

两人大概就是，君子和而不同吧。

自己在三叔三婶面前说着，自己要考秀才，考举人，考进士，还要当官的话，都被赵夫子记在心里。

赵夫子虽然觉得可惜，却也未阻拦，还给他铺了条顺畅的路。

那首寄到县学的竹石，难保也是铺路的一种。

怪不得夫子问他，为何读书。

怪不得夫子一定让他把竹石补充完整。

纪元刚开始过来，其实就是本能的读书而已。