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第33章 课业繁重（一）（第2页）

先拿案首开刀。

秦放鹤：“！！”

县学这么猛的吗？！上来就这么刺激？

难怪世人皆说考秀才和考举人完全是两码事，前者考背诵，后者……多少就有点无法无天了。

古代文人制度其实是非常矛盾的，它既受制于封建皇权，却又因文人治国，而给予他们极大的言论自由。

小小章县县学都敢说这些，可想而知，再往上的府学、太学，乃至翰林院，又会是何种情??形。

秦放鹤陷入思考。

对历代君王的评判古已有之，好话??歹话??都说全了，现在再让他评价，其实很难给出新意。

所以这道题看似简单，反而不好答。

答得太过保守，难免叫人看轻；可若太张扬，又叫人觉得你不过小小秀才，如何敢于先贤比肩，实在轻狂。

想来在场的不过秀才，李先生也??未必指望听到什么惊世之言，摸底是其一，下马威是其二。

不过须臾，秦放鹤心中便有了计较。

他抬起头来，目光直视李先生，“学生以为，此题当从三点说起。”

不错，临阵不乱，颇有大将之风。

李先生暗自点头，“哦？哪三点？”

就这么会儿工夫，你还??列出一二三来？

“其一，夫人君者，护我??疆土、保我??百姓，为江山一统，为山河永固，此命天授。昔日北方游牧猖狂，铁蹄踏我??山河，视我??中原百姓如草羊，烧杀抢掠无恶不作??……”

“国家，国家，国即为家，”秦放鹤看向??四周同窗，抬高声??音问道：“敢问诸位，若你我??之家园遭强人劫掠凌辱，难道要坐视不理，任其来去么？！”

世人都说年轻气盛，很大程度是在笑话??他们容易被??煽动，但正是这份热血，才是世间最宝贵最赤诚之物。

话??音未落，众学子便纷纷出言响应：

“自然不能！”