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第71章（第4页）

于是她又探讨，能不能用文化来消灭世家，结论是也许可以，相关的方法肯定是有的，但整个过程需要耗费很长很长的时间，需要皇权和世家争夺对经典的理解。而在这个过程中，世家的势力很容易反扑。一旦失败，那么世家的气焰会越发嚣张。

于是她又开始思考，在什么情况下能兵不血刃地除掉世家。

她最终得出的结论是用经济手段。

不要以为“经济学手段”是现代才有的，其实早在春秋战国时期，就有用经济手段灭国的策略了，管仲就是其中的佼佼者。万商在现代了解到管仲的货币战争时，看过了管仲的种种手段，脑子里冒出来的竟然是现代某个超级大国在国际舞台上的施为。那个超级大国使用的经济制裁和金融战，和管仲的策略完全就有着异曲同工之妙啊！

可见人类的历史其实一直在重复。

思玉说的经济手段，其一是减少世家对土地的垄断，并推动朝廷的低息借贷。土地是世家的根基。而世家把平民变为佃户的手段很多都是建立在高利贷的基础上，平民还不起了，就会沦为世家的佃户，这时候如果朝廷愿意低息借贷给平民，将大大降低他们沦为佃户的可能性。同时朝廷最好把律法真切落实下去，对世家进行严管。

其二就是扶持商人，让商人运输各类稀缺商品到各地进行贩卖，使他们能因此获得大量资源，并促进新型产业的形成。同时朝廷一定要积极提高商人的地位。这样商人在积累财富之后，必然会和原本的有钱人世家产生冲突，打破世家的垄断地位。

其三就是某些资源的彻底国有化。

思玉一边用大白话讲解，一边观察万商的表情。太夫人的眼睛越来越亮，分明是听懂了策论中的内容，然后太夫人不知想到了什么，眼中又忽然出现了一片阴霾。

太夫人在愁些什么呢？是发愁她的想法太大胆了吗？思玉在心里揣摩着。

终于把一篇策论讲完了，万商激动地从椅子里站起来。

她在屋子里来回走了几圈，好容易把激动的心情压下去一些，用力握住思玉的双手说：“我真不知道该说什么，你就是天才啊！你生在这个时代真的太过可惜了！”

思玉眨了眨眼睛，好似没有明白万商的话。

太夫人没觉得她胆子太大了，反而为她感到可惜？

万商激动地说：“如果你生活在一个男女平等接受教育的时代，人人都能念书，只要念得好，就能考到最好的学府去，学成之后就能从事相关的工作……那样的时代才不辜负你的一身才华！你肯定能成为了不起的人物，名字出现在学生的课本里。”

万商本来想说出现在“电视上”、出现在“新闻里”，但这会儿没有电视和新闻。

万商知道在这个时代，女子想要念书，想要把书念好，是一件极其艰难的事！

就算思玉的原生家庭愿意让她念书，但也只是“愿意”而已，这和“精心培养”差出去老远了。她的家人也好，她的先生也好，绝对不会拿着一个历史典故，给她讲典故背后的种种阴谋阳谋，给她讲各种政策的利弊。她能学到的就是最基础的那些内容。

这意味着什么？意味着思玉写出来的这个策论，其中的观点绝对不是别人教会她的，真就是她把那些最浅层的知识放在心里思考发酵后，一点点琢磨出来的感悟。