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第32章 陵江中学报到（第2页）

在接下来的日子里，叶青四处奔走。他去拜访了一些当地的老人，那些老人讲述了一些关于这片土地的古老传说。他还去了一些古籍书店，查找有关驱邪和解除诅咒的方法。他的行为虽然在很多人看来有些疯狂，但他却始终坚定不移。

李华的态度也在逐渐发生变化。他开始不再那么坚决地否定叶青的做法，而是抱着一种半信半疑的态度。他甚至会在自己有空的时候，帮助叶青查找一些资料。

有一次，叶青从一位老人那里得到了一个消息，说是在学校后山的一个山洞里，可能藏有解开诅咒的关键物品。叶青决定去探险。李华得知后，有些担心他的安全，想要劝阻他。叶青却说：“我必须去，这可能是解决问题的唯一机会。”

叶青独自前往后山的山洞。山洞里阴暗潮湿，弥漫着一股腐臭的味道。他小心翼翼地走着，手里拿着桃木剑，随时准备应对可能出现的危险。在山洞的深处，他发现了一个古老的盒子。盒子上刻满了奇怪的符号，他感觉这个盒子里装的东西一定和解除诅咒有关。

当他拿起盒子的时候，突然听到一阵尖锐的叫声。周围的空气仿佛变得更加寒冷，黑暗中似乎有什么东西在向他扑来。叶青握紧桃木剑，口中念起了咒语。他将一张黄符纸向黑暗中扔去，只见一道火光闪过，暂时阻挡了那未知的东西。

他急忙抱着盒子跑出山洞。回到校园后，他找到李华，两人一起研究这个盒子。他们发现盒子上的符号似乎是一种古老的文字，他们四处寻找能够解读这种文字的人。

终于，他们在一位历史系教授那里得到了帮助。教授经过仔细研究后，告诉他们盒子上的文字记载了一种解除诅咒的仪式。但是这个仪式需要一些特殊的物品和特定的时间才能进行。

叶青和李华开始按照教授的指示，准备仪式所需的物品。他们在校园里四处寻找那些特殊的植物和矿物，过程十分艰难，但他们始终没有放弃。

在准备的过程中，他们也向学校的领导解释了情况。学校领导原本是坚决反对的，但看到他们如此认真，而且最近校园里确实发生了一些无法解释的事情，便决定让他们试一试，但要求不能影响正常的教学秩序。

终于，到了举行仪式的那一天。叶青和李华来到了那棵老槐树下。叶青按照仪式的要求，摆放好物品，开始念起了长长的咒语。李华在一旁协助他，心里既紧张又期待。

随着咒语的念动，周围的空气开始波动起来。一道奇异的光芒从老槐树下升起，逐渐笼罩了整个校园。那股阴森的气息也在慢慢消散。

当仪式结束后，校园里仿佛恢复了往日的宁静。再也没有奇怪的声响和不明的影子了。李华看着叶青，心中充满了敬佩。他说：“虽然我还是不太确定这到底是不是真的捉鬼驱邪，但你这种为了保护大家而努力的精神真的很让人钦佩。”叶青笑了笑说：“不管怎样，校园现在安全了就好。”

从那以后，叶青成为了校园里的一个传奇人物。虽然还是有很多人觉得他的行为有些迷信，但也有不少人开始尊重他的信念和他为校园所做的一切。而李华也在这件事情中学会了不要轻易否定自己不了解的事物，要保持一颗探索和包容的心。

在陵江大学这个充满知识和活力的地方，科学与神秘似乎达成了一种微妙的和解，每一个人都在继续着自己的成长与探索之旅。

然而，平静的日子并没有持续太久。在一次学校组织的考古发掘活动中，施工队在校园的另一个角落挖到了一块奇怪的石碑。石碑上刻满了晦涩难懂的符文，当石碑被挖出的那一刻，一种压抑的气息弥漫开来。

一些靠近石碑的工人突然感觉头晕目眩，仿佛被一种无形的力量冲击。消息很快传遍了校园，大家都赶到现场围观。叶青也不例外，他赶到时，看到石碑，脸色变得十分凝重。

他对李华说：“这石碑上的符文很不寻常，我感觉这背后隐藏着更大的秘密。它可能和之前的诅咒有某种联系，或者是一种新的威胁。”李华看着石碑，心中充满了疑惑，他说：“可是这是一次考古发掘活动，按道理应该是科学研究的范畴啊。”叶青摇了摇头说：“有时候，考古挖掘会触动一些古老的禁忌。我们不能仅仅依靠科学来解决所有问题。”

学校再次陷入了不安之中。领导们紧急召开会议，讨论如何处理这块石碑。一些学者主张将石碑送到专门的考古研究机构进行研究，而另一些人则担心在运输过程中会发生意外。叶青则提出，他想先对石碑进行一些初步的调查，看看能不能找到一些线索来化解可能存在的危险。

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