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第3章 疯狂吃苹果（第2页）

阿刁还算聪明，他想到了百度。他拿起自己的平板电脑在网上搜索关于这五种植物的介绍、传说故事等，然后自己再理顺逻辑，写出了自己的作文。他写完后，还让姨姨白珍帮忙修改看看。白珍就帮他看一下有没有语病、错别字或者什么原则性的错误。

他做完了作文，还有英语和数学的作业。等他完成这些，已经九点多了。小朋友突然想起来，他们还有一篇板报画他还没有画。他急忙找出画纸，然后把工具摆上。自己在那里先用铅笔描出轮廓。看着孩子一晚上一直在忙碌，白珍慨叹现在的孩子不容易啊。

白梅透过白珍的视频看到晚上十点半了，自己的儿子还在那里画画完成作业，心里有些心酸。她说，前些时候又和班主任投诉过，说每天的作文布置的太多了。孩子完成作业要很多时间。其他的家长在群里也有反馈。但是他们那个语文老师很牛，据说是全国特级教师，已经五十多岁，快要退休了。属于老资历的老师。

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那个老师在群里就很不爽地怼了有意见的家长，她说：”如果你们有意见的，可以让孩子不用做作文的作业或者以后语文的作业完成30%就可以了。我就等于已经放弃孩子了。 为什么有的孩子可以第二天顺利交上作业？这是一种担当。你们这些父母也不能太宝贝孩子了。不做作业，以后怎么能参加考试？他们需要在作业中不断练习提高自己的解题能力。不就是五篇作文吗？每篇也才500字呀。“

有的年轻的家长就不服，和老师理论：“ 老师，你这个做法是应试教育，不太适合现在的教育现实了。现在都是提倡孩子德智体综合发展。孩子们又不是只上语文一堂课。他们还有其他科的作业。为了做作业，孩子都要熬到11点才能睡觉，而他们正在长高的时候，睡眠不足影响长高。我们小时候到四年级都没有什么作业呢。”

老师也在那里和他们解释：“你们都说现在的形势不一样，那小时候你们就算不做作业都可以高考考到好学校，但是现在都是从小孩子就在拼爹拼妈，能一样吗？再说了，那些板报画的作业也不是我这科布置的。让孩子们要有侧重点，分轻重，先完成主科的作业。”

其他的家长心里也委屈，也有想法，但是没有说出来。他们担心说出来，孩子以后在学校可能会被老师戴着有色眼镜对待，认为你的家长不配合，我就不重视你了。这些家长就保持沉默。

白梅之前私下和语文老师微信里提过一次作业多。没几天，阿刁就打电话和白梅说，让她不要和老师说作业多，老师都对他说他以后可以只完成30%，但是老师就不管他了，让他自生自灭了。

蓝月也说白梅，不要去说老师啊，这些老师脾气都好古怪的。而且不是那么好说话的。如果家长意见多了，他们还觉得家长在自以为聪明教他们怎么做。

阿刁他们班的家长都是85后、90后，都是想法比较新的，和这些年纪大一些的老师沟通就会有不一样的想法。他们对于孩子的期许也不再像以前那种家长就要分数和考试结果。可能更希望孩子能健康快乐地成长。

白梅听了蓝月这么说，也只好不再提意见。她很担心孩子的健康和心情。而且孩子从幼儿园开始就报名了几个兴趣班。现在随着时间推移，家庭作业多了，孩子上兴趣班的时间都集中到周末去了。也会影响孩子周末休息和玩的时间。

对于孩子的教育的问题，之前白苗还在的时候就已经很关注了。他经常抱怨现在的老师太不负责了。很多作业都是让孩子家长来完成的。他吐槽现在这些老师都好懒，没有白珍他们小时候那些老师负责。

以前的老师每个月都会家访，现在的老师他说感觉就像大爷，不去想办法把孩子教育好，各种问题就说学校、家庭、社会都有责任一起承担。

有次，阿刁的班上要参加市里的作文比赛，老师挑选了30多篇作文参选。但是参选需要把这些作文打成WORD的格式，还要加上图片。这个老师年纪大，不太会用电脑。当时就让参选的孩子们的家长自己用电脑打字。